Religieuze overtuigingen in het onderwijs
Tussen onzinnig redeneren en existentiële betekenissenReligieuze overtuigingen in het onderwijs
Tussen onzinnig redeneren en existentiële betekenissenSamenvatting
Religieuze overtuigingen in het onderwijs
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Gepubliceerd in | Van twaalf tot achttien Ten Brink, Meppel, Vol. 26, Uitgave: april 2016, Pagina's: 6-9 |
| Jaar | 2016 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
