Processen en opbrengsten van regionale kennisnetwerken: overkoepelende lessen vanuit systeemperspectief
Jaarrapportage 2024Processen en opbrengsten van regionale kennisnetwerken: overkoepelende lessen vanuit systeemperspectief
Jaarrapportage 2024Samenvatting
In het kader van de NRO-subsidieronde ‘Samenwerking aan onderwijskwaliteit in de regio’s’ ontvangen twaalf (bestaande) kennisnetwerken begin 2023 een subsidie waarmee zij vier jaar lang onderzoeksactiviteiten rond een onderwijsvraagstuk kunnen uitvoeren. Het doel van de subsidie is middels regionale kennisnetwerken, waarin onderzoek en onderwijspraktijk samenwerken, de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren. De aanvraag is gericht op bestaande netwerken met medewerkers van de volgende organisaties (Staatscourant, 2021):
• onderzoeksinstellingen (hogescholen, universiteiten en onderzoeksinstellingen)
• onderwijsinstellingen (voor vve, po, vo en/of mbo)
• eventueel lerarenopleidingen
• eventueel overige relevante organisaties (zoals gemeenten en maatschappelijke organisaties, bedrijven) in een regio Dit soort regionale kennisnetwerken spelen een steeds belangrijkere rol in de kennisinfrastructuur voor het onderwijs. Niet alleen voor kennisdeling en kennisbenutting, maar ook om nieuwe kennis te ontwikkelen over zowel regionale als maatschappelijke vraagstukken. Om overkoepelende lessen te trekken uit de activiteiten van de twaalf regionale kennisnetwerken heeft NRO consortiumpartners onderzoeksbureau Oberon, Vrije Universiteit, Hogeschool Utrecht en HZ University of Applied Sciences gevraagd een flankerend onderzoek uit te voeren.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Jaar | 2024 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |






























