Jaarverslagen weinig transparant over maatschappelijke impact hogescholen
Jaarverslagen weinig transparant over maatschappelijke impact hogescholen
Samenvatting
Hoewel de meeste hogescholen expliciet aangeven zich te richten op het realiseren van maatschappelijke waarde, vaak onder de noemer van Bildung of responsiviteit, krijgt dit onvoldoende uitwerking in jaarverslagen in termen van prestatie-indicatoren en andere verantwoordingselementen.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Lectoraat | |
| Datum | 2019-06 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
