Van beroepsbeeld naar complex leren
Een implementatie van het 4C/ID-model voor industriële automatiseringVan beroepsbeeld naar complex leren
Een implementatie van het 4C/ID-model voor industriële automatiseringSummary
Rapportage van een praktijkgericht onderzoek, uitgevoerd in het kader van het
behalen van de titel Master of Education.
Organisation | Hogeschool Inholland |
Education | Master Leren en Innoveren |
Department | Domein Onderwijs en Innovatie |
Lectorate | Teaching, Learning & Technology |
Partner | Hogeschool Inholland |
Date | 2015-08-25 |
Type | Master |
Language | Dutch |