De crisis in het taalonderwijs
De crisis in het taalonderwijs
Samenvatting
Auteur analyseert de crisis in het taalonderwijs aan de hand van het kwaliteitsconcept, dat voorondersteld is in de discussie over het taalniveau.
| Organisatie | Avans Hogeschool |
| Gepubliceerd in | Filosofie Damon, Vol. 19, Uitgave: 3, Pagina's: 28-33 |
| Jaar | 2009 |
| Type | Artikel |
| Taal | Nederlands |
