De socialiserende rol van reken- en wiskundeonderwijs
Een interview met Ronald Keijzer, lector rekenen-wiskundeRechten:
De socialiserende rol van reken- en wiskundeonderwijs
Een interview met Ronald Keijzer, lector rekenen-wiskundeRechten:
Samenvatting
Sinds een jaar werken Hogeschool IPABO (Amsterdam), Hogeschool de Kempel (Helmond), Driestar educatief (Gouda), Thomas More Hogeschool (Rotterdam) en Hogeschool KPZ (Zwolle) samen in de radiant-onderzoeksgroep. In dit artikel deelt Ronald Keijzer, lector rekenen en wiskunde, zijn ideeën over de socialiserende rol van het reken-wiskundeonderwijs.
| Organisatie | |
| Afdeling | |
| Gepubliceerd in | Veerkracht Hogeschool KPZ, Zwolle, Vol. 21, Uitgave: 3, Pagina's: 37-38 |
| Datum | 2024-12 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |
