Samenvatting

Onderzoek naar de manier waarop stamgroepleiders zelfregulatie bij kinderen kunnen stimuleren tijdens stamgroepwerk in de middenbouw. Het onderzoek is uitgevoerd m.b.v. vragenlijsten voor kinderen en stamgroepleiders, een interview en observatie van stamgroepleiders. Na uitvoer van het ontwerp kan geconcludeerd worden dat om zelfregulatie bij kinderen te stimuleren van stamgroepleiders wordt verwacht dat zij drie rollen inzetten. Deze 3 rollen zijn die van rolmodel, leercoach en creator.