Preventieve begeleiding voor leerlingen gediagnosticeerd met ADHD binnen het activerende directie instructiemodel
Anna Menninga (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Effectief en motiverend leesonderwijs in het Cluster 4- onderwijs
Tjitske Bleijenberg (Student); Erna van Koeven (Begeleider); Kyra Meurs (Begeleider)
Werken met een groepsplan; met welk doel
Sylvia Sinnema (Student); José Wichers-Bots (Begeleider)
De onderzoeker als inspirator
Paula van den Akker (Student); Han Jespers (Begeleider)
Intern communicatieonderzoek
Stefan Arts (Student); Belinda van der Gaag (Begeleider)
Zicht op participatie bij bijstandontvangers met gezondheidsproblemen
H.S. Miedema (Lector); Inge Bramsen (Lid Lectoraat)
Tussen kwantiteit en kwaliteit : de decentrale redactie.
Marjolein van Dongen (Student); Marja Vermeulen (Begeleider); Henk Jan Rebel (Begeleider); Nynke Stiphout (Begeleider)
Ik kan het zelf!
Anne Boots-Koopman (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Buurtbemiddeling Zwolle
Janice Dijkgraaf (Student); Everdien Bloed (Student); Hilda van der Weer (Student); Rianne de Vries (Student); Marja Jager-Vreugdenhil (Begeleider); Henk Stulp (Begeleider)
Communicatie bij studentenwerving voor de beroepsvereniging Ergotherapie Nederland
Renée de Roon (Student); Arne van Os van den Abeelen (Begeleider); Ben Wouters (Begeleider)




























