Onderzoeker van onderzoeksgroep Eigen Regie bij Fysiotherapie en Beweegzorg Leendert Guijt blikt in deze podcast terug op zijn opleiding en werk in de praktijk, regionale samenwerking, kansen binnen netwerken en de onderzoeksgroep Eigen Regie bij Fysiotherapie en Beweegzorg.

MANAGEMENTSAMENVATTING Het ontwerponderzoek heeft plaatsgevonden bij Ons Berkenhof in Zuidlaren. Het onderzoek gaat over het inzetten en vergroten van het sociale netwerk van gezinnen, tijdens en na hun verblijf bij Ons Berkenhof. De aanleiding voor het onderzoek is een vraag die naar voren kwam tijdens …

Workshop Youth Employment

In het participatieve onderzoek ‘Weet niet, man’ is samen met mbo-studenten en docenten onderzocht hoe brede talentontwikkeling in het mbo beleefd wordt en hoe deze versterkt kan worden. Het onderzoek laat zien dat jongeren behoefte hebben aan ruimte, erkenning en praktische mogelijkheden om hun talenten …

In Nederland - en zeker in Rotterdam - groeien veel kinderen op in armoede. Dit kan een ernstige belemmering vormen voor het welbevinden, de ontwikkeling en toekomstkansen van deze kinderen. Het lectoraat Kinderarmoede richt zich op het vergroten van de handelings bekwaamheid van (aankomende) professionals …

Prestaties, prestaties, prestaties. Het onderwijs lijdt aan prestatiepijn die alsmaar heviger wordt. Kunnen leerlingen, docenten en scholen de oplopende prestatieverplichtingen wel nakomen? Als we met nog meer inspanning voor betere prestaties nauwelijks verder komen, waarmee dan wel? Onderwijs voorbij …

Wat is er aan de hand als er zoveel problemen met prestaties zijn in het onderwijs? Dit is de inleiding van een bundel waarin fundamentele reflectie wordt beoefend. We leven in een meritocratische samenleving. Dit meritocratisch ideaal werkt als een stille ideologie door in het onderwijs(beleid). Dit …

Onderwijs voorbij de meritocratie bevat elf academische bijdragen en zes praktijkbijdragen die de verbeelding over goed onderwijs uitdagen en verrijken. De auteurs laten zich daarbij voeden door bronnen uit filosofie, pedagogiek en theologie. In de Epiloog beschrijven de auteurs drie thematische lijnen: …

Hoe gebruik ik GenAI bij het ontwerpen van leermateriaal? Hoe formuleer ik een goede prompt? En hoe zorg ik dat de AI-output betrouwbaar en bruikbaar is voor mijn studenten? Steeds meer onderwijsprofessionals experimenteren met generatieve AI (zoals ChatGPT) in hun lesontwerp. Maar waar begin je, en …

Deze rapportage verkent hoe Buurts, als uitvoerder van de Haarlemse wijkgerichte ondersteuning, kan bijdragen aan veerkrachtige wijken door het versterken van collectiviteit. Het onderzoek laat zien dat de ambitie tot collectiviseren breed wordt gedeeld, maar dat de uitvoering nog wordt belemmerd door …