Het verband tussen ongewenst gedrag en de leerpsychologische basisbehoeften van leerlingen in het voortgezet onderwijs
Oostdam, R.J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Koerhuis, M.J.C. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Fukkink, R.G. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)
Merken & Motivation
Melina Cremer (Student); Anne Czaja (Student)
Der Vergleich der Lebensqualität von Vorschulkindern mit und ohne Sprachauffälligkeiten
Natalia Cofalla (Student); Isabelle Funda (Student); Lisa Ulke (Student)
DBL-Jahreskongress
da Costa, Saakje
Achtergronden van taalachterstanden bij jonge kinderen in Oost-Groningen
Poolman, Bé; Minnaert, Alexander; Leseman, P.P.M.; Doornenbal, Jeannette
Entspannungsmethoden und Körperarbeit als unterstützende Methode in der Stottertherapie mit Erwachsenen
Laura Schickhaus (Student); Jutta Esser (Student)
Erstellung eines effektiven Förderprogrammes zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit bei LRS-Risikokindern
Isabela Maczkowski (Student)
Der Entwurf einer Musterwohnung für ältere Menschen mit Demenz
Dr. ir. Joost van Hoof (Onderzoeker)
Studenten leren recontextualiseren in het beroepsonderwijs; de rol van ontwerptekeningen en beroepsdilemma’s
Harmen Schaap; Martijn van Schaik; Elly de Bruijn
Over grenzen: pedagogisch-didactiche aspecten van het opleidingen voor beroepsuitoefening
Anneke Nieuwenhuis; Elly de Bruijn (Lector)




























