Ik hoor het wel, maar ik versta het niet: onderzoek naar het leeftijdseffect en de relatie tussen de testresultaten behaald op de Adaptieve Auditieve Spraak Test, de Plomptest en de NVA-woordenlijsten door normaalhorende kinderen van 7 tot met 14 jaar
Kristel Vaes (Student); Debbie Schreurs (Student)
ERVARINGEN VAN KINDEREN MET TEKENEN EN HUN VISIE DAAROP
Ellen Makkelie; Folkert Haanstra (Begeleider)
Gezondheidsraadadvies: wens en werkelijkheid
Rob van der Sande
Vallen de puzzelstukken in elkaar?
Loes Evers (Student); Annelee Mataheru (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Onderwijsbehoeften van meisjes op het gebied van meten
Ineke van der Kroon (Student); Wilma Jongejan (Begeleider); Dianne Roerdink (Begeleider)
Met een natuurlijke blik op Tekst Verwerken
J.S. Oosterhof (Student)
Absurditeiten rond een boek
Chris van der Heijden (Lid Lectoraat)
Frauderichtlijn : effect van de wijzigingen.
Daniel Wilbords (Student); E.F. Kapteijn-Kruijswijk (Begeleider)
Juridische aspecten van het beroepsrecht in het omgevingsrecht
Peter Slegt (Student); H.F. Munneke (Begeleider)
Training Brug naar Werk, implementatie training voor verstandelijk beperkten
Sabrina Korteland (Student); T. Meer (Begeleider)




























