A dialogue worth having
F.J.M. (Frans) Meijers (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle (Lid Lectoraat); Annemie Winters (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers
Virtual obstacle crossing: Reliability and differences in stroke survivors who prospectively experienced falls or no falls
Michiel Punt (Lid Lectoraat); Sjoerd M. Bruijn; Harriët Wittink (Lector); Ingrid G. van de Port; Gijs Wubbels; Jaap H. van Dieën (Onderzoeker)
Responses to gait perturbations in stroke survivors who prospectively experienced falls or no falls
Michiel Punt (Lid Lectoraat); Sjoerd M. Bruijn; Sanne Roeles; Ingrid G. van de Port; Harriët Wittink (Lector); Jaap H. van Dieën
Do clinical assessments, steady-state or daily-life gait characteristics predict falls in ambulatory chronic stroke survivors?
Michiel Punt (Lid Lectoraat); Sjoerd M. Bruijn; Harriët Wittink (Lector); Ingrid G. van de Port; Jaap H. van Dieën
Spelenderwijs, mediawijs
Kimberley Meuldijk (Student); Rini Mölling (Student); Stefan Timmerman (Student); Kim van Ewijk (Student); Paola de Bruijn (Begeleider)
Het opleiden van leraren. Focusdeel De Nieuwe Meso 2016-2
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Geffen, Evelien van; Eijck, Tom van; Berg, Ed van den
Ik ben niet anders, ik ervaar anders!
Saskia de Bruijn (Student); Liza Lamers (Student); J. Pouwels (Begeleider); I. van Asselt-Govers (Begeleider)
Experimenten in de binnenstad
Bruijn, T.J.N.M. (Theo) de (Lector); Hoogland, C. (Carola) (Researcher)
Characteristics of daily life gait in fall and non fall-prone stroke survivors and controls
Mirjam Pijnappels; Sjoerd M. Bruijn; Kimberley M. Schooten; Jaap H. van Dieën; Harriët Wittink (Lector); Michiel Punt (Lid Lectoraat)
A design perspective on the school-work boundary
Ilya Zitter (Lid Lectoraat); Aimée Hoeve (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)




























