Dyslexie is volgens de literatuur een complex probleem dat duidelijk verder gaat dan het niet goed kunnen lezen en spellen. Dit onderzoek richt zich op de problemen die kinderen ervaren door hun dyslexie. Hierdoor hebben zij van hun omgeving ondersteuning nodig, die zich vooral richt op het verbeteren …

De docenten die drama en beeldend doceren in de onderzochte Reboundvoorzieningen werken in relatief kleine groepen van gemiddeld acht. Het grote verloop, het korte verblijf en de korte spanningsboog van de leerlingen zijn beperkende factoren bij het samenstellen van een coherent lesprogramma. De doelen …

Vaktherapie werkt aan tekorten/problemen met betrekking tot vier kerngebieden:zelfbeeld, emoties, cognitie en interactie. De vaktherapie richt zich op het opheffen of verminderen van tekorten met betrekking tot dynamisch criminogene factoren, anders gezegd: op risicofactoren uit de SAVRY (12‐18 jarigen) …

Welke effecten en mogelijkheden van internet zijn er in relatie tot eenzaamheid? Dat was de probleemstelling, gesteld door het e-Society instituut, die wij in dit onderzoek hebben beantwoord. Hoe kan een sociaal professional de mogelijkheden van internet effectief gebruiken bij de vermindering van eenzaamheid …

In het team rondom de autonomiegroep van PsyQ afdeling psychotrauma, te Den Haag, is besloten om een draaiboek te maken en daarin alle therapieën die de vrouwen van de autonomiegroep volgen, te beschrijven. De groep volgt namelijk twee dagen in de week een aantal blokuren therapie. De psychotherapeuten, …

In deze casestudie is onderzoek gedaan naar de eventuele specifieke toegevoegde waarde van dierondersteunde therapie als aanvulling op de psychomotorische behandeling van Licht Verstandelijk Beperkten met een negatief zelfbeeld. Uit onderzoeken is gebleken dat de inzet van dieren binnen een therapeutische …

Binnen de doelgroep licht verstandelijk beperkte jongeren komt het in therapie geregeld voor dat de jongeren niet gemotiveerd zijn om te komen. Dit heeft vaak te maken met het feit dat zij niet vrijwillig naar therapie komen, maar gestuurd worden door groepsleiding, ouders, voogden of andere betrokkenen. Jongeren …

Dit rapport is geschreven in opdracht van de RIBW IJssel-Vecht (voorheen RIBW Zwolle). Het doel van dit behoeftenonderzoek is inzicht te krijgen in de begeleidingsbehoefte van de cliënten van de RIBW IJssel-Vecht, die woonachtig zijn in beschermende woonvormen te Zwolle - gericht op het als volwaardig …

Binnen de GGZ Noord-Drenthe, kinder- en jeugdzorg ambulant wordt in de laatste week van de zomervakantie van 2009 voor het eerst de module 'brugklasgroep' gegeven voor aanstaande brugklassers die als doel hebben beter te leren functioneren in sociale situaties zodat de kans dat zij gepest worden wordt …

Wat is het zelfbeeld van meiden van tien t/m veertien jaar en op welke manier kan het eventueel aanwezige negatieve zelfbeeld verminderd worden?