Current use and barriers and facilitators for implementation of standardised measures in physical therapy in the Netherlands
Anna Beurskens (Lector); Roland van Peppen; Harriet Wittink; Jan Custers; Raymond Swinkels (Lid Lectoraat)
Herontwikkeling van de Noorderstraat, Ulrum: onderzoeksrapport
Mulder, Marlon; Wiegman, Cindy; Wieringa, Raymond
Crisis als krachtvoer
Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat); Ed de Jonge (Lid Lectoraat); Dirk Willem Postma (Lid Lectoraat); Joep Hanrath (Lid Lectoraat); Sandra Geelhoed (Lid Lectoraat); Els Overkamp (Lid Lectoraat); Loes Houweling (Docent)
Assessment measures in clinical practice in the Netherlands
Harriët Wittink (Lid Lectoraat); Sandra Beurskens; Raymond Swinkels; Roland van Peppen; Jan Custers
Alarm over dakloze gezinnen. Reconstructie van een mediahype
Lia van Doorn (Lector); Catelijne Akkermans; Willibrord de Graaf; Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
Homeless Families in the Netherlands: Intervention Policies and Practices
Catelijne Akkermans; Willibrord de Graaf; Lia van Doorn (Lector); Raymond Kloppenburg (Lid Lectoraat)
Enterprise Architectuur: zegen of plaag? Over het nut en de rol van business en ICT architectuur
Raymond Slot (Lector)
De validiteit van de Parkinson Activiteiten Schaal in Nederland
David Heinrichs (Student); Jörg Hintzen (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
De stap van theorie naar praktijk : case ter ondersteuning van het leerproces van de student met betrekking tot clinical reasoning
Britta Mehring (Student); Judith Schnitzler (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)
Het evenwicht zoeken tussen logische analyse, ervaring en intuïtie : klinisch redeneren van de student bevorderen door middel van casuïstiek
Debby Schouten (Student); Lara Bormann (Student); Miriam Müsgens (Student); Raymond Swinkels (Begeleider)




























