Compenseren wordt activeren -brengt in beweging
Mien Ansems (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Spelend leren: een onderzoek naar de mogelijkheden om dramaoefeningen aan te bieden aan kinderen die verblijven binnen Stichting Lava-team te Drunen.
Marleen van den Berg (Student); Marleen de Vries (Begeleider)
'Mooi Werk' binnen een BLK/BWK : Binnen Regio Zuid van Vanboeijen
Natalja Luchies (Student); Evelien Withaar (Student)
BREEAM-NL, duurzaam? : Afstudeeronderzoek naar BREEAM-NL, een duurzaamheidkeurmerk voor gebouwen
H.C. Bloem (Student)
Methode SOEMO ASSProof?
Jolieke Bolder (Student); Marijke Reith (Begeleider)
Samenwerken aan doorgaande begeleiding
Sandra Bruins (Student); Mieke Urff (Begeleider)
PDI-A : de ontwikkeling van een Psychomotorisch diagnostisch Instrument met betrekking tot agressieproblematiek
Moeneke Nijkamp (Student); Marjet Ekhart (Student); Pim Hoek (Student); Barry Reijs (Student); C Emck (Begeleider)
"Zorgtoewijzing van de AWBZ voor stichting Humanitas DMH locatie Zwolle"
E.R.L. Bremekamp (Student); José Uitdewilligen (Begeleider)
De AWBZ pakketmaatregel en de cliënt : Om een samenwerkingsrelatie met anderen te bereiken moet men instaat zijn om een brug te bouwen
Laurens Breeuwsma (Student); Chantal Winter (Student)
Effect van fietsers op de capaciteit van enkelstrooksrotondes
R. Elferink (Student); T. Dragtstra (Student)




























