How does guided group reflection work to support professional identity formation in postgraduate medical education: A scoping review
Frederieke van Oorschot; Marianne Brouwers; Jean Muris; Mario Veen (Onderzoeker); Angelique Timmerman; Sandra van Dulmen (Onderzoeker)
Klimaatdesinformatie: een bedreiging voor de volksgezondheid
Mario Veen (Onderzoeker)
“I Look into the Mouth, What Do I See?” A Study on the Co-Constructed Assessment Environment within Emergency Care Simulation-Based Education
Jikkie T. van Veen; Sven P. C. Schaepkens; Mario Veen (Onderzoeker); Mike Huiskes
Verbetering van digitale zelfredzaamheid van senioren
Joost Schoenmaker (Student); Gerwin Meulenkamp (Student)
Sociale robots op de winkelvloer: toegevoegde waarde?
Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business); van de Sanden, Stephanie (Lectoraat Emerging Technology For Business); Nas, Ewout (Lectoraat Emerging Technology For Business); Arnoldy, Jacqueline (Lectoraat Emerging Technology For Business); Otten, Filip; Hindriks, Koen
Veerkracht rondom een grote operatie, perioperatieve gezondheid en zorg
van der Sluis, Geert; Talen, Daniëlle
Past een sociale robot bij mijn winkel?
Nas, Ewout (Lectoraat Emerging Technology For Business); Verhagen, Tibert (Lectoraat Emerging Technology For Business); Arnoldy, Jacqueline (Lectoraat Emerging Technology For Business); van de Sanden, Stephanie (Lectoraat Emerging Technology For Business); Otten, Filip; Hindriks, Koen
Dansend tot Verbinding
Stella Portz (Student); Laura Zwinkels (Begeleider)
A blueprint for what? From a critical policy discursive analysis of UN’s sustainable development goals to a constructive rearticulation for their application
Nicolina Montesano Montessori (Onderzoeker); Alexander Lautensach (Onderzoeker)
Samen werken is samen spelen
Jeiny Paola Correa Alvarado (Student); Iona van Rozen (Student)






























