Effecten van video interactie begeleiding en training in voor- en vroegschoolse educatie op de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers
Jilink, Lisanne; Fukkink, Ruben (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Huijbregts, Sanne (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo))
Het belang van een warme overdracht tussen voorschoolse- en vroegschoolse educatie
Anja Kustermans (Student); Jeff Bertens (Begeleider)
VVE wijkanalyses: voor- en vroegschoolse fase
Kassenberg, Annelies
De implementatie van Kaleidoscoop binnen "Erik Dak" (Den Haag)
Josephina Pronk (Student); Jeroen de Koning (Begeleider)
Pedagogische kracht in de wijk
Doornenbal, Jeannette
Eindrapportage werkgroep Voor- en Vroegschoolse Educatie
Geveke, Carla (Jeugd, Educatie En Samenleving); Reinders, Nanda
De Vlinderberg als VVE-locatie: een goed idee?!
Mariëlle van Ham (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Past het VVE binnen ons kinderdagverblijf?
Eva de Bruin (Student); Anne-Marie Velders (Begeleider)
Samenwerken in het Kindercentrum ZO
Manon de Rooij (Student); Ellen Allewijn-Tzipris (Begeleider)
Kennis door spel: co-constructie van leidster en kinderen
Jeannette Schut; Dorian de Haan (Lector)






























