Hoe kan BEDRIJF door middel van stages haar imago onder DOELGROEP positief beïnvloeden?
Anissa Marchouh (Student)
Alternatieven afbouw
Vincent Telgenkamp (Student); Ab Ruitenbeek (Begeleider); Eric Schilp (Begeleider)
Autisme en vrije tijd
Lisanne den Uijl (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Groepspresentaties als motor voor HGW
Muriel Hanssen (Student); John Jeninga (Begeleider)
Een actieonderzoek naar het inzetten van de Taxonomie van Bloom voor het ontwikkelen van luistervaardigheden te vergoten bij jonge kinderen
Ilse van der Ploeg (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Het gebruik van de PDCA cirkel
Lisa van der Schelde (Student)
Onderzoekend leren
Dennis Barten (Student); Audrey Janssen-Seezink (Begeleider); Mariëlle Rutten (Begeleider)
Burger, ons project!
Rodi Baksi (Student); Marcel Veloo (Begeleider)
Advies omtrent het efficiënter inrichten van het applicatie wijzigingsbeheerproces
Y. Hachti (Student); T. van Gerwen (Begeleider); K. Groot (Begeleider)
The Myth of PDCA and ACCRA (c)
Dr. Everard van Kemenade






























