Test- en evaluatierapport
Mathijs Ragas (Student); Lian Deijkers (Begeleider)
Sociaal werk signaleert
Zehra Candan (Student); Adriana Hoekstra (Student)
HOOR ‘Ns: verleden, heden en toekomst van ADAS Welke toepassingsgerichte lessen kunnen we leren uit de historische ontwikkeling en het gebruik van drie ADAS-systemen?
Marith Dieker; Nina Veders; M.R. Popkema
Studentenwelzijn binnen ACT
Hukker, A (Anique) (Student)
“Ja, nu hoor ik je weer… ”
Renée Henskens (Lid Lectoraat); Annelies Sturm (Lid Lectoraat); Sylvana Robbers (Lid Lectoraat); Vivienne de Vogel (Lector)
Autonomie en structuur. Hand in hand naar een betere werkhouding
Christophe Van Hoegaerden (Student); Peter Laros (Begeleider)
Hoor je de buren gillen?
Louise Werter (Student)
Bèta Burgerschap
Klaver, L.T. (Lida) (Researcher)
Impulsecontrole door stoer buitenspel bij kleuterjongens
Mirjam te Boekhorst (Student)
Impulscontrole door stoer buitenspel bij kleuterjongens
Mirjam te Boekhorst (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)




























