In het hoger onderwijs zijn diverse hybride leeromgevingen ontstaan op het snijvlak van onderwijs en werkveld. Dit artikel verkent hoe deze leeromgevingen adaptief vermogen, zelfsturend leervermogen en multidisciplinair samenwerken stimuleren. Bij 12 hybride leeromgevingen zijn 42 interviews afgenomen, …

Als BOL-studenten optimaal willen leren van hun praktijkervaringen, is het zinvol om hen te laten reflecteren op die ervaringen. Om de reflectie effectief te laten zijn, moet aan een aantal voorwaarden worden voldaan. Zo moet school studenten goed voorbereiden op leren op de werkplek. En op de werkplek …

Uit verschillende onderzoeken blijkt dat er zorgen zijn over het welzijn van studenten. Hogescholen hebben de maatschappelijke opdracht gekregen bij te dragen aan het bevorderen van ‘studentenwelzijn’. Dit onderzoek gaat over de manier waarop hogescholen in Nederland dit aanpakken en welke ervaringen …

De opdrachtgever van dit onderzoek ziet veel jongeren binnenkomen met stressklachten. Deze stressklachten zijn te verhelpen door het versterken van zelfregulatie. Een training is gewenst om dit probleem te verhelpen en de jongeren beter met stress om te laten gaan door zelfregulatie te versterken. Meerdere …

In een eerder uitgevoerd onderzoek naar werken op afstand bij de reclassering (Henskens et al., 2021) bleek dat reclasseringswerkers behoefte hadden aan handvatten bij het structureren van hun online gesprekken met cliënten. Ook wilden zij basisvaardigheden leren om deze online gesprekken meer verdieping …

Deze rapportage betreft een beschrijving van een onderzoek naar de ontwerpeisen van een leefstijlprogramma voor mensen met COPD binnen de organisatie FysioFaster. De aanleiding hiervoor is dat vanuit de missie van FysioFaster blijkt dat de organisatie het belangrijk vindt om cliënten handvatten op maat …

Deze studie beoogt een aanvulling te zijn op het onderzoek naar compositie in Nederland door de blik van authentiek kunstonderwijs (Haanstra, 2001; 2011). Het onderzoek is gericht op de mogelijkheden en moeilijkheden die leerlingen en leerkrachten ondervinden als ze in aanraking komen met Authentiek …

Doel: Het doel van het onderzoek is het ontwikkelen van een hulpmiddel dat kan worden ingezet door diëtisten verstandelijk gehandicaptenzorg (DVG) om een diëtistische intakeprocedure van kinderen met autismespectrumstoornis en afwijkend ontwikkelingsprofiel te structuren en ondersteunen. Vraagstelling: …

Het Regionaal Leernetwerk Jeugd heeft de afgelopen tijd op deze kleinschalige manier aan innovatie gewerkt door drie ‘best practices’ centraal te stellen, waarbij er zowel binnen als tussen ‘best practices’ samen geleerd wordt. De drie ‘best practices’ zijn: 1. De Blauwdruk Psychosociale Zorg en Samenwerking …

Het valt niet mee om als onderwijsprofessional werk te maken van je eigen professionele ontwikkeling. Het is het dus niet zo gek dat je soms niet weet waar je tijd vandaan moet halen om te werken aan je eigen professionele groei. Dus als dat wel lukt dan wil je die tijd boven alles effectief gebruiken. …