Tezamen en in vereniging
Bente Veenstra (Student)
Het metabool syndroom op de somapoli in de ZGT
Marbus, P (Petra) (Student)
Onderzoek herhaald interactief voorlezen
Charlotte Steens (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
Onderzoek naar het bevorderen van zelfverantwoordelijk leren en betrokkenheid bij leerlingen van de basisschool
Ilse van den Bogaert (Student); Iris Windmuller (Begeleider)
De eerste hapjes
C.H. Bos (Student); Iris van de Velde (Begeleider); V. de Bock (Begeleider); J.M. de Rijke (Begeleider)
Kwaliteitscriteria van geodata: "Fit for use"
Jeroen Verkuijl; Henk Jongbloed; Joop Blom
Feedback bij onderzoekend leren
Chaira Koerse-van den Heuvel (Student); Ellen J. Rohaan (Begeleider)
Creativiteit bij spelling
Nathalie van den Kieboom (Student); Frans Smulders (Begeleider)
Laveren door het midden
Christel Teekman (Lid Lectoraat); Eelke Pruim (Lid Lectoraat); Marco Algera (Lid Lectoraat)
Blended Care: the best of both worlds?
Huisman, J (Joyce) (Student); Wouters, Y (Yoeri) (Student)




























