Deze Zelfbeeldmodule is een module voor meisjes in de leeftijd van 14-19 jaar met een lichtverstandelijke beperking en gedragsproblemen, die kampen met een negatief zelfbeeld. Het is een module geschreven voor muziektherapeuten die of samenwerken met vaktherapeuten uit een ander medium, of gebruik willen …

De transfer is een eeuwenoud probleem dat zich in vele situaties aandiend. Ook in de psychomotorische therapie komt men dit probleem tegen. Iedere psychomotorische therapeut kent waarschijnlijk het fenomeen wel waar de cliënt het niet lukt om nieuw gedrag in meerdere contexten uit te voeren. In dit onderzoek …

Door middel van de verhalen van 10-jarige leerlingen met autisme binnen het cluster 4 onderwijs is onderzocht wat hen drijft, wat hun beleving is en hoe zij zaken als eigen regie, eigen verantwoordelijkheid, de relatie met de leerkracht en medezeggenschap ervaren. Los van vooroordelen of gegevens uit …

In de praktijk is de effectiviteit gebleken van zwemmen in warm water ter ontspanning van mensen met een depressieve stoornis in ruimere zin. In 80% van de gevallen wordt de spanning gereduceerd. In dit onderzoek wordt als doel nagestreefd een rationale op te stellen, die PsychoMotorisch Therapeuten …

Achtergrond: De concept jeugdversie van de PsyMot (PsyMot-J) is een diagnostisch instrument om psychomotorisch functioneren van jeugdigen in de leeftijd van twaalf tot achttien jaar in kaart te brengen en tot passende behandeldoelstellingen te komen. Het instrument is recent beschikbaar gekomen en is …

Samenvatting Van september 2011 tot juni 2012 vond onderzoek plaats op een locatie van een school in het oosten van het land. Doel van dit onderzoek was vast te stellen welke vorm van loopbaanoriëntatie en -begeleiding (lob) effectief is in het intersectoraal onderwijs. Deelvragen waren gericht op de …

Het opstellen van een revitaliserend inrichtings- en gebruiksplan voor recreatiegebied 'Nieuw Hulkesteijn'. Het plan voorziet in de wensen van verschillende belangengroepen en draagt bij aan het versterken van landschappelijke, natuurlijke en cultuurhistorische kwaliteiten in het gebied. Tevens dient …

Op dit moment is de kunst- en cultuureducatie en daarmee de kwaliteit ervan, weer actueel door de recentelijk geschreven brief door staatssecretaris Zijlstra waarin hij een nieuwe visie op het cultuurbeleid geeft ( Zijlstra, 2011). In zijn brief geeft de staatssecretaris aan dat het kabinet het onderwijs …

Om talent te ontwikkeling moet er sprake zijn van aanleg (gave). Deze aanleg kan worden ontwikkeld tot talent. Het proces van aanleg tot talent wordt gezien als talentontwikkeling. Op deze ontwikkeling zijn een drietal katalysators van invloed die de ontwikkeling zowel positief als negatief kunnen beïnvloeden. …

Creatief gedrag is vaak in contrast met het gedrag dat binnen school van het kind verwacht wordt. Docenten zijn in de eerste plaatst niet gericht op het ontwikkelen van creatief gedrag maar eerder op het trainen van een gedrag dat het mogelijk maakt een groep kinderen vaardigheden bij te brengen (Runco …