Wat is het effect van competentiegericht begeleiden op cliënten met (niet-aangeboren)hersenletsel?
Malou Mastop (Student); Mirjam Bartels (Begeleider)
Onderzoek naar de mogelijkheid van een steunpunt voor cliënten van stichting Philadelphia in Nunspeet
Marlies Hulstijn (Student); Nastasia Verheijen (Student); Klaas Smid (Begeleider)
Kenmerken van authentieke kunsteducatie in het basisonderwijs
Diane Carp; Ann Meijer; Folkert Haanstra (Begeleider)
Doelmatigheid: puzzel voor het openbaar bestuur
Henk L. Klaassen; Herbert Maks; Rick Anderson (Lector)
Naar een andere kennisagenda voor de GGZ
de Jonge, Marlieke; Jongsma, Frank; Lohuis, Gerard; Polstra, Louis (Arbeidsparticipatie); Schilperoort, Ronald; Schout, Gert
Leve de kennisbureaucratie!
Frans de Vijlder
De gelukkige huurder
Dedden, Berber; Eising, Dorien; de Vries, Niels; de Vries, Hans
Het komt vanzelf : Onderzoeksproject 'De Respons Restrictie Training' 'Respons Restrictie Training' als de mogelijkheid van zindelijkheidstraining voor het kinderdagcentrum de Toermalijn
J.A.M. Stamsnijder (Student); J.J. Rada (Student); E. Kampes (Begeleider)
(Over)leven in de groep?! : groepsdynamica binnen de PMT
Jolise Kreuger (Student); Maurits Uijting (Begeleider); Sandra Verbeeten (Begeleider)
Drijven en zinken
Hanno van Keulen (Lector)




























