"Hoe verlopen de contacten tussen MEE Drenthe en de gemeenten Assen, Westerveld en Borger-Odoorn? : zijn ze naar wens en wat kan er worden verbeterd?"
Carlijn Bolding (Student); Sanne Kuiper (Student); Han Kouveld (Begeleider)
Kritische Prestatie Indicatoren voor DICTU : 'Meten is weten'
Sander van den Hoogen (Student); Jan Beers (Begeleider)
Je groeit in het (competentiegericht) onderwijs. Pleidooi voor een gefaseerde leerroute naar volwaardige competenties.
Jos Fransen (Lid Lectoraat)
What works kanttekeningen bij een populair programma
Ben Rovers (Lector)
Het raakvlak van monumentenzorg en stedelijke vernieuwing - Casussen uit de praktijk van cultuurbehoud in herstructureringsgebieden
L. van den Bulk (Onderzoeker); C. Singor (Onderzoeker)
Enjoy sports : van project naar programma
W.G. Meijers (Student); Janna Deelstra (Begeleider)
De stem van de deelnemer / student in de doorstroom techniek
Janke Westerhuis; Maya Vos
Kwaliteitscriteria : dwang en drang "Onlosmakelijk verbonden"
Brigitte Twilhaar (Student); B. van Galen (Begeleider)
Grip op je gedachten : handvatten voor verpleegkundigen in het Algemeen Ziekenhuis
Anouschka de Puy- de Groot (Student); Susan van Eeden (Student); Siepke van den Burg (Student); Kitty Martens (Begeleider)
De persoonlijke portal in opmars
G.J.M. Bierens




























