Aanpassen in Nederland: ambivalenties en ambities
Marieke Kroneman (Lid Lectoraat); Karijn Nijhoff (Lid Lectoraat)
Planmatig werken aan uitstroom perspectieven.
Sietske Hartman (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Vervroegd Engels in het primair onderwijs
Corine Doppenberg (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Ontmoeting van culturen
Corine Clavero (Student); Jan Marten Praamsma (Begeleider)
Wir sprechen Deutsch
Désirée Joustra (Student); Jorien Radstake (Begeleider); Elisabeth Lehrner (Begeleider)
Onderzoek
Marjanne van Dasselaar (Student); Joke Bruinsma- de Beer (Begeleider); Theo van Leeuwen (Begeleider)
Vroeg Engels in groep 1 en 2
Tanja van Veldhuizen (Student); Jan Willem Chevalking (Begeleider)
Sociale media: participatie voor iedereen
Ilse Verboogen (Student); Jennifer Wijnands (Student); Anne van Mil (Student)
Van schets tot idee van idee tot schets
Melanie Kandelaars; Talita Groenendijk (Begeleider)
Taal en diversiteit
Dr. Anne Kerkhoff (Lector)




























