'Kinderen met dyscalculie tafels leren, onbegonnen werk?':
Conny Moerdijk-den Toom (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
De docent als competentiegericht opleider
drs. Conny de Laat (Docent)
Intern beginnen = Extern winnen : een onderzoek naar de interne communicatie van de ICA
Charlaine Huntington (Student); Conny de Laat (Begeleider)
De competentiegerichte student
drs. Conny de Laat (Docent)
Het verhaal van... Podium Azijnfabriek : over het gebruik van een corporate story in een kleine organisatie
Karlijn Lips (Student); Eefje Verhagen (Student); Conny de Laat (Begeleider)






























