Samenvatting

Vliegwielen voor begrijpend lezen is een door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek gesubsidieerd onderzoeksproject naar de bijdrage die techniekonderwijs op de basisschool kan leveren aan de vaardigheden van kinderen voor begrijpend lezen. De essentie is dat praten over ervaringen in de materiële wereld kinderen uiteindelijk helpt om teksten, die immers ook altijd gaan over iets in de wereld, beter te begrijpen. Het onderzoek is uitgevoerd samen met leraren van basisscholen in Lelystad.