In deze afscheidsrede worden verschillende onderwijsthema’s en onderzoeken besproken die in een lectoraatsperiode van 2004 tot 2018 de revue zijn gepasseerd. De kern van het onderzoeksprogramma was, met accentverschillen in de loop der jaren, opgebouwd rond een aantal thema’s, die in dit boek aan de …

Het uitgangspunt van dit boekje is een (SIA RAAK Pro) project Sociale robots in de zorg; van experiment tot zorgpraktijk van Zuyd Hogeschool in samenwerking met Windesheim Hogeschool, Adelante Zorggroep, Heliomare, University of Siena en de University of Hertfordshire. Vanaf de start van het onderzoeksproject …

Deze literatuurstudie heeft als doel antwoord te geven op de volgende vragen: 1 Welke voor- en nadelen van geïntegreerd onderwijs worden vanuit de curriculumtheorie onderscheiden en in hoeverre zijn deze empirisch onderbouwd? 2 Welke vormen van integratie zijn onder welke omstandigheden aanbevelenswaardig …

Doel van het project Functional Fitness Monitor (FFM) was het ontwikkelen van een innovatieve combinatie van test-, meet- en gedragsbeïnvloedings-technologie voor werknemers met fysiek en mentaal zware beroepen. De samenwerkende Groningse MKB-bedrijven en kennisinstanties beogen een prototype van een …

Het onderzoek dat voor u ligt is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master EN (Educational Needs) gevolgd aan de Fontys Hogeschool binnen het domein leren. Het onderwerp is ontstaan uit nieuwsgierigheid naar andere vormen van aanbieden en verwerken van een cognitief vak zoals spelling. Tijdens …

Fontys Sporthogeschool is sinds studiejaar 2016-2017 met een nieuw curriculum gestart, waarin meer zelfstudie geïntegreerd is dan voorgaande jaren. Maar vaak weten studenten niet hoe ze moeten beginnen of ze beschikken niet over de juiste motivatie om te beginnen aan leeractiviteiten. De vraag die bij …

Deze scriptie geeft een vergelijking weer tussen de methode van The Missing Link en de interpretation methode van Steve van Matre, om The Missing Link vervolgens advies te geven over hoe heritage interpretation geïntegreerd kan worden in haar methode.  Om inzicht te verkrijgen in beide methoden is er …

In het Nederlandse basisonderwijs is Engels sinds 1986 een verplicht vak. Er zijn twee hoofdstromingen in het Nederlandse Engels onderwijs te onderscheiden, namelijk Engels in het basisonderwijs (EIBO), en vroeg vreemdetalenonderwijs (VVTO). Hoe het onderwijs wordt vormgegeven verschilt per school. Veel …

De huidige technologische ontwikkelingen hebben veel invloed op de werkzaamheden van de controlerend accountant. Door de exponentiele groei aan de opslag van data wordt het steeds gemakkelijker om geautomatiseerd werkzaamheden uit te voeren. Dit heeft tot gevolg dat de accountant steeds minder zelf gaat …