"Op welke wijze kan PMT verschillende ontwikkelingstaken van normaal begaafde jongeren met PDD-NOS die vastgelopen zijn en niet meer thuis kunnen wonen, positief beïnvloeden?" Deze scriptie begint in het tweede hoofdstuk met het formuleren en verantwoorden van de vraagstelling. De casus van Bas wordt …

In deze studie wordt onderzocht of psychomotorische groepstherapie een effectieve bijdrage heeft aan de behandeling van jongvolwassenen met faseproblematiek binnen Delta, afdeling MFC- Zuid. In dit onderzoek worden de cliënten, die ervaringsdeskundigen zijn, gevraagd naar hun mening over de PMT- behandelingen. …

Certificering in het Hoger Onderwijs: De medewerking van professionals aan kwaliteitscontrole Dit artikel presenteert de resultaten van een onderzoek naar de bereidheid van professionals in Hogescholen in Nederland en Vlaanderen om mee te werken aan het accreditatieproces. Betoogd wordt dat accreditatie …

In het autoverkeer zijn files en vertragingen aan de orde van de dag. De tijd dat mensen de file als een welkome attractie beschouwden en er eens rustig naar gingen kijken, ligt inmiddels ruim een halve eeuw achter ons. Files zorgen onder meer voor tijdverlies en milieubelasting. In het kader daarvan …

Hoofdstuk 6 in Schakels in de buurt. Na de drie praktijkbeschrijvingen in de voorgaande hoofdstukken zal in dit hoofdstuk ingegaan worden op de wijze waarop een schakelteam georganiseerd kan worden. Allereerst komen de basisfuncties van een schakelteam aan de orde. Vervolgens worden twee modellen …

Wetenschap en Techniek (W&T) worden met vaart de basisschool ingeduwd.Het werd tijd, gezien de enorme voorsprong van andere landen op dit gebied, en de rijke leeromgeving die W&T bieden. Maar wil je met zo’n vakgebied belangstelling voor bèta en techniek kweken, of veel meer? En hoe geef je vorm aan …

In een bijdrage aan de kennisbasis voor lerarenopleiders, ontwikkeld door de VELON en de Vrije Universiteit, gaan Marco Snoek en Jurriën Dengerink (VU) in op stakeholders en spelbepalers in beleidsdiscussies rond lerarenkwaliteit en lerarenopleidingen. Aan de orde komen vragen zoals: Hoe is het beleid …

Deze bijdrage zet in bij het toegenomen crisisbesef rond het ambt in de kerk. Vervolgens komt de vraag aan de orde in hoeverre het eigenlijk erg is dat er stevige vraagtekens worden gezet achter ambtelijke pretenties. Kan een relativerende en postmoderne benadering op dit terrein wellicht een catharsis …

Waarom zouden we eigenlijk de wereld willen veranderen? Waar halen we de gedachte vandaan dat we dat zouden kunnen? En zijn wij eigenlijk wel wijs genoeg om te zien welke kant het op moet met de wereld? Hebben we voldoende inzicht? Het is een typisch moderne gedachte: ‘de wereld veranderen’. Als we Augustinus …

Ik wil vandaag vooral ingaan op de vraag hoe gedrag als object van studie gedefinieerd kan worden en hoe daar onderzoek naar gedaan kan worden. Aan de orde komen achtereenvolgens de psychologische, pedagogische, epistemologische en professionele plaatsbepaling van het lectoraat, dat als opdracht heeft …