Communicatie tussen autochtone hulpverlener en allochtone cliënt in de GGZ
Manon Krol (Student); À. Heuver (Begeleider); Jos van Woerkom (Begeleider)
Psychomotorische therapie en ondernemen, het kan!
Charlotte Bohncke (Student); Olivier Glas (Begeleider); Harriët Kienstra (Begeleider)
Personeel & kernwaarden
Broeren, I. (Student); Altena, M.G.
Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
Forensisch Sociaal Werk
drs Anneke Menger (Lector); dr Jacqueline Bosker (Lid Lectoraat)
Het bevorderen van betekenisvol leren door de inzet van weblectures en concept maps
Richard Kragten (Student); Pieter Swager (Begeleider)
Paardenkennis
Loon, J. van (Student); Stoffer, G.W.
Composieten - basiskennis
R.P.L. Nijssen (Lector)
De basis van muziekproductie. Een interactieve handleiding
Jorin Brak (Student); Marco Deijmann (Begeleider); Dennis Beentjes (Begeleider)
Implementeren van groepsplannen
Walter de Bruin (Student); Krista Nieuwstraten (Begeleider)






























