Leren lezen is geen natuurlijk proces. De opvatting dat kinderen pas kunnen leren lezen wanneer ze er rijp voor zijn, is inmiddels achterhaald. Om er voor te zorgen dat kinderen gaan lezen, moet er gezorgd worden voor een uitnodigend en uitdagende leeromgeving. Dit geldt zeker ook voor de kleutergroepen. Kinderen …

Naar aanleiding van de vraag een studiemiddag te ontwikkelen voor basisschoolteams over het signaleren en begeleiden van risicokleuters is onderzoek gedaan naar wat er op de scholen in de Haarlemmermeer al gedaan wordt aan signalering en begeleiding van deze leerlingen. Het onderzoek spitst zich toe …

MEE Utrecht, Gooi & Vecht (MEE UGV) is een organisatie voor mensen met een beperking of chronische ziekte. MEE UGV geeft deze mensen informatie, advies of kortdurende ondersteuning zodat deze doelgroep een volwaardige plek in de maatschappij krijgt. Dit kan over de volgende levensgebieden gaan: wonen, …

Leren lezen is geen natuurlijk proces. De opvatting dat kinderen pas kunnen leren lezen wanneer ze er rijp voor zijn, is inmiddels achterhaald. Om er voor te zorgen dat kinderen gaan lezen, moet er gezorgd worden voor een uitnodigend en uitdagende leeromgeving. Dit geldt zeker ook voor de kleutergroepen. Kinderen …

In dit onderzoek staat de onderzoeksvraag centraal: is het mogelijk tot een consensus-based document te komen voor dramatherapie met angststoornissen? Dit onderzoek is een vervolg op een ontwikkelingsonderzoek uit 2005 waarin ik het fasenmodel van Emunah aanbeveel voor dramatherapie bij angststoornissen. …

Als ouders wilt u natuurlijk het beste voor uw zoon of dochter. U wilt dat uw kind met plezier naar school gaat en genoeg vriendjes en vriendinnetjes in de klas heeft. Daarnaast vindt u het belangrijk dat uw kind op school zoveel mogelijk leert. Wist u dat u uw kind daarbij heel goed kunt helpen? Veel …

Ik loop stage bij GGNet te Doetinchem. Dit is een psychiatrische instellingen voor verschillende doelgroepen: ouderen, volwassenen, jongeren en kinderen. Ik loop stage op de afdeling jongeren van 14 tot 24 jaar. Wanneer je 14 jaar ben kun je terecht in de kliniek, bij de deeltijd kun je terecht wanneer …

In de onderstaande samenvatting staat de opzet en inhoud van dit pilot onderzoek beschreven. Daarnaast de conclusies en aanbevelingen. Het pilot onderzoek is uitgevoerd binnen de Pompe kliniek in Nijmegen, wat betreft een TBS kliniek. Binnen deze kliniek wordt over het algemeen veel individuele therapie …

"Welke aspecten van de schemagerichte cognitieve therapie zijn bruikbaar binnen psychomotorische therapie, bij re-integratie van patienten met een borderline persoonlijkheidsstoornis?" Iemand met een diagnose BPS kan leren van zowel SCT als PMT. De SCT biedt structuur en inzicht in de problematiek. Door …

In dit essay wordt gekeken naar de digitale wereld van jongeren, hoe jongeren daardoor veranderen en welke alternatieven voor de huidige school (of: alternatieve bronnen van leren) in de digitale wereld zijn te vinden. Aansluitend wordt aangegeven hoe gebruik kan worden gemaakt van werkvormen uit diezelfde …