Als leerlingen deelnemen aan spel- en beweegactiviteiten gedurende de pauzes op school heeft dit een positief effect op het sociale gedrag, de cognitie en de fysieke gesteldheid van de leerlingen (Collard, Boutkan, Grimberg, Lucassen, & Breedveld, 2014). Op de basisschool het Talent uit Middelburg nemen …

Sinds 2014 vindt vanuit Sportplein Groningen het project Sportieve Gezonde School plaats op scholen in de provincie Groningen. Doelstelling is een kwantitatieve en kwalitatieve impuls te geven aan sport en bewegen op deze scholen door het aanbieden van extra lessen bewegingsonderwijs door een vakdocent …

In dit onderzoek wordt getracht de volgende centrale vraag te beantwoorden; ‘Op welke wijze kan de samenwerking tussen de ketenpartners rond de inzet van interventies verbeterd worden om criminalisering van jeugdgroepen te beperken?’. In opdracht van de wijkagent Chassébuurt, Nationale Politie Eenheid …

In gemeente Oldenzaal zijn drie zorgnetwerken aanwezig, namelijk netwerk 0 tot 12 jaar, 12 tot 18 jaar en 18+. Het laatstgenoemde netwerk betreft zorgwekkende zorgmijders. De zorgnetwerken bestaan uit verschillende disciplines, die met elkaar dienen samen te werken ten behoeve van de cliënt. De bijeenkomsten …

In De Meern (Gemeente Utrecht) wordt door bewoners en gemeente gesteld dat het dorp geen zogenaamd hart heeft. Het dorp mist een plek waar men elkaar ontmoet en kan verblijven. De Meern is ontstaan op historische wegen in een landschap van oeverwallen en lagere komgronden. Kenmerkend is de Leidsche Rijn …

Het combineren van vakken is niet iets van de laatste jaren. Er wordt al sinds de 19de eeuw geopperd om vakken te clusteren en zo te komen tot vakkenintegratie. Hoewel de weg lang en ook niet altijd vrij van kritiek is geweest, komt het clusteren van vakken geregeld voor binnen het onderwijs. Zo ook …

Full Text via Link. De Canon Reclassering in Nederland is onderdeel van het ‘Canon-plein sociaal werk’ en biedt een overzicht van de geschiedenis van tweehonderd jaar reclassering. De Canon is ontwikkeld met steun van de Stichting Nationale Reclasserings Aktie en de lectoraten 'Werken in justitieel kader' …

Deel 1 in de reeks‘De ‘leer’kracht van groene schoolpleinen. Het gebruik van de groene buitenruimte in het onderwijsleerproces.’ In deze publicatie staan de resultaten beschreven van een voormeting. Belicht wordt hoe de leerlingen het plein gebruiken en waarderen. Daarbij wordt onder meer ingegaan op: …

In dit onderzoek wordt antwoord gegeven op de vraagstelling: “Welke voorwaarden hebben de leerlingen van SBO de Brug te Zwolle nodig om te komen tot het zelfstandig oplossen van de probleemsituaties op het plein?”. Een probleemsituatie wordt gedefinieerd als een situatie waarin het niet lukt om je aan …

Het onderzoeksverslag beslaat een onderzoek dat is voortgekomen uit het negatieve gedrag dat zich momenteel veel voordoet op het schoolplein. Het doel van dit onderzoek is een speelsituatie te creëren op het plein waarbij conflicten verminderen. Tijdens dit onderzoek is er gebruik gemaakt van de bevindingen …