Analoog of expliciet? : Welke leermethode werkt het best om een leerling te motiveren voor de LO-les?
Haver, Julia (Student); Schaper, Niek
Hydrocefalus na SAB
Toerse, JC (Jan Coert) (Student)
Adherence of stroke patients with an online brain training program
Manon M. Wentink; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat); M.A.M. (Monique) Berger (Lid Lectoraat); A.J. (Arend) de Kloet (Lector); E. Stevens; G. P. H. Band; C. H. Kromme; R. Wolterbeek; P. H. Goossens; Thea Vliet Vlieland
Eiwitinname van patiënten met gemetastaseerd colorectaal carcinoom onder behandeling van palliatieve chemotherapie
Sanne Wolters (Student); Matthijs Fleurke
Bewegingsgerichte zorg Treant Zorggroep
Arjan Hekman (Student); Paul Hodselmans (Begeleider)
Perceptual-cognitive skill and the in situ performance of soccer players
van Maarseveen, Mariëtte J.J.; Oudejans, Raôul R.D.; Mann, David L.; Savelsbergh, Geert J.P.
In welke mate kan machine learning gebruikt worden om tekst te classificeren?
Anton Bil (Docent); Kees Meliefste (Student); Bart van Kleef (Begeleider); Stefan Koster (Begeleider)
Effect of immediate dentine sealing on the fracture strength of lithium disilicate and multiphase resin composite inlay restorations
van den Breemer, Carline R G; Özcan, Mutlu; Cune, Marco S; van der Giezen, Rianne; Kerdijk, Wouter; Gresnigt, Marco M M
107 jaar Wannée
Sophie van 't Hof (Student); Patricia Bulsing
Preoperatief inzicht in klinische uitkomst na Whipple-operatie en PPPD bij pancreascarcinoom: gewichtsverloop versus lichaamssamenstelling bepaald met computertomografie
Laura de Smalen (Student); Jeroen Hilak (Begeleider)






























