De ‘BellaBox’ met handvaten om het gebruik van de ‘BellaBot’ binnen Vitalis Engelsbergen te stimuleren.
Sterre Hartogs (Student); Mariëlle Rosendaal (Docent); Tina ten Bruggencate (Docent)
Waargenomen nut en gebruikersgemak
Schetsberg, J.H. (Student); Veendijk, S.
Een onderzoek naar profilering van Clubhuis de Horizon
Lisa Doornbos (Student); Nienke Bart (Student)
Digitale technologische ontwikkelingen binnen de WOZ
Tjoelker, B (Bas) (Student)
Impact van intelligente technologie op onderwijs
Piersma, Nanda (Kenniscentrum Create-It); Wiggers, Pascal (Lectoraat Responsible It)
De metaverse – niet daar maar hier.
Hammelburg, E.E. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie (Fdmci))
Voorbereidingen op de transitie naar elektrische machines in de bouwsector
Jonge de, C. (Student); Dirksen, M.
Wat heeft ertoe geleid dat loonwerkers precisielandbouw 2.0 hebben geïmplementeerd in de bedrijfsvoering en welke knelpunten kwamen zij in dit proces tegen?
Steller, R. (Student); Riet, T. van der (Student); Nieuwenhuizen, B. van (Student); Köhne, R.
Toekomstbestendig hoger onderwijs heeft docenten met onderzoekend vermogen nodig
Belinda Ommering (Onderzoeker); Sandra Wagemakers (Onderzoeker); Anna van der Want (Onderzoeker); Mechteld van Kuijk (Onderzoeker)
De acceptatie van technologische imperfecties van ISA
Marith Dieker (Onderzoeker)






























