Wirkt die forensische Behandlung? Eine Zusammenstellung von Forschungs- ergebnissen über die Wirksamkeit der Behandlung in der stationären forensischen Psychiatrie in den Niederlanden
Vivienne de Vogel (Lector); Marije Keulen-de Vos (Onderzoeker); Stefan Bogaerts (Onderzoeker); Erik Bulten (Onderzoeker); Monique Delforterie (Onderzoeker); Erwin Schuringa (Onderzoeker); Paul ter Horst (Onderzoeker)
Information problem solving during a digital authentic task: A thematic analysis of students’ strategies
Josien Boetje (Onderzoeker); Stan O. van Ginkel (Lector); Matthijs H.J. Smakman (Lector); Erik Barendsen; Johan Versendaal (Lector)
Information problem solving during a digital authentic task: A thematic analysis of students’ strategies
Josien Boetje (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Lector); Matthijs Smakman (Lector); Erik Barendsen; Johan Versendaal (Lector)
Het heeft wat voeten in de aarde
Richard de Brabander (Lector); Karijn van den Berg; Erik Jansen (Lector); Jeanet de Jong; Edwin Luttik; Barbara Panhuijzen; Maja Rocak (Lector)
Vraagstukken en thema's bij ETO-CTO bedrijven
Jannes Slomp; Meike Froklage; Salvatore Castelli; Cees Reezigt; Erik Soepenberg
Challenges to Students' Learning and Wellbeing During Placement Abroad: A Qualitative Study Using Rich Pictures
Wijbenga, Miriam H. (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); van der Goot, Wieke E.; Ramaekers, Stephan P. J. (Lectoraat Professioneel Redeneren En Gedeelde Besluitvorming); Teunissen, Pim W.; Duvivier, Robbert J.; Driessen, Erik W.
Inclusieve automatisering
Jelle Westra (Student); Erik Wilmes (Begeleider)
Vernieuwing in de bewegingsregistratie van mensen
Shane Lagerweij (Student); Erik Wilmes (Begeleider)
Referentiewaarden voor isokinetische spierkracht in enkel plantair- en dorsaalflexie
Steven van Tilburg (Student); Erik Wilmes (Begeleider)
Reflective Goal-setting Improves Academic Performance in Teacher and Business Education
Dekker, Izaak (Lectoraat Didactiek Van De Bètavakken); Schippers, Michaéla; Van Schooten, Erik




























