Met Kurzweil 3000 een tree hoger op de motivatietrap?
G.J. Plaggenmarsch (Student)
Sprint plus: een extra kans : Een onderzoek naar de implementatie en de effecten van tekst-naar-spraaksoftware bij het voorlezen van toetsen in het voortgezet onderwijs.
Tineke Soldaat (Student)
Geintegreerde sociale vaardigheidstraining
S.H.J.C. Bekkers (Student); H. Geldof (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Schrijfonderwijs op o.b.s. De Hobbitstee: een nieuwe koers
Cornélie Bogerd-Klute (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
Schrijven: een hele opgave
Hilde Knoops (Student); Bram Rooijackers (Begeleider)
De kanjertraining vs leefstijl
Mariette Roest (Student); Chantal van Noort (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
De schrijfontwikkeling van kleuters
Melanie Franken (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
De kanjertraining vs leefstijl
Mariette Roest (Student); Chantal van Noort (Student); Joep van Vugt (Begeleider)
'Vertel mij wat...': mondelinge taalontwikkeling bij jonge kinderen
Clasien Snaas (Student); Nicole Coehoorn (Begeleider)






























