In this paper we present a system that generates questions from an ontology to determine a crisis situation by ordinary people using their mobile phone: the Situation Awareness Question Generator. To generate questions from an ontology we propose a formalization based on Situation Theory and several …

Using an ontology to automatically generate questions for ordinary people requires a structure and concepts com- pliant with human thought. Here we present methods to develop a pragmatic, expert-based and a basic-level ontology and a framework to evaluate these ontologies. Comparing these ontologies …

In this paper we present an experiment which has been performed to validate a pragmatic-based, expert-based and basic-level ontology. These ontologies were created for use in an application which generates questions for ordinary people with the purpose to determine a crisis situation. All three ontologies …

Leerlingen verdienen een leraar die competent is, lesgeeft met passie en zich blijft ontwikkelen. Een kwalitatief hoogwaardige lerarenopleiding, waarin leren op de werkplek een belangrijk element is, zorgt voor zo’n beste leraar. Op de werkplek vindt zowel formeel als informeel leren plaats. Het leren …

De stijging van het aantal jongeren van 0 tot 18 jaar met (ernstig) overgewicht is uitgegroeid tot een maatschappelijk probleem, waaraan niet alleen de overheid maar ook het Ziekenhuis Gelderse Vallei (ZGV) in Ede iets probeert te doen. Het ZGV, dat als speerpunt voeding en beweging heeft, heeft daartoe …

De afdeling Management Control wil door middel van een onderzoek haar performance op een zo juist en betrouwbaar mogelijke manier in kaart brengen ten aanzien van het aspect 'Blije klant'. Management Control wil graag het aspect klanttevredenheid meten. Om ervoor te zorgen dat de klanttevredenheid in …

Op basisschool de Geert Groteschool in Zwolle wordt bij een aantal leerlingen probleemgedrag op het schoolplein ervaren, deze leerlingen kunnen conflicten moeilijk verbaal oplossen. Deze gedragingen beïnvloeden de sfeer in diverse groepen. Hierdoor is in het team de vraag ontstaan op welke wijze het …

Het lectoraat Kantelende Kennis houdt zich bezig met processen rondom 'samen leren'. In deze sessie presenteren we de resultaten van ons onderzoek naar de kritische factoren voor samen leren. In welke mate spelen (theoretische) begrippen zoals eigenaarschap, vitaliteit en complexiteit een rol bij het …

We investigate whether the automatic generation of questions from an ontology leads to a trustworthy determination of a situation. With our Situation Awareness Question Generator (SAQG) we automatically generate questions from an ontology. The experiment shows that people with no previous experience …

De centrale vraagstelling in dit onderzoek is: Welk efficiënt leerkrachtgedrag is nodig, op de Morgenster, voor leerlingen met een diagnose en/of symptomen van ASS om aan de ondersteuningsbehoeften van deze leerlingen te voldoen, zodat zij een adequate (leer)houding ontwikkelen van groep 3 tot en met …