Dit onderzoek is uitgevoerd op school X voor speciaal basisonderwijs, waar in totaal 175 leerlingen onderwijs volgen dat door 35 medewerkers met zowel lesgebonden als niet- lesgebonden taken wordt verzorgt. In dit onderzoek is gezocht naar antwoorden op de vraag hoe de keuze voor een bestaand reflectiemodel …

Op basisschool X wordt gewerkt met School Wide Positive Behavior Support. SWPBS als geheel bevindt zich nog in de implementatiefase, al is de primaire preventie wel van kracht. Desondanks zijn er leerlingen die hier onvoldoende van profiteren; zij vragen om extra begeleiding. Dit onderzoek richt zich …

Dit praktijkonderzoek is uitgevoerd in het kader van de opleiding Master Special Educational Needs (SEN) van het Fontys. Het onderzoek kan een handreiking zijn voor leerkrachten met handelingsverlegenheid op het gebied van gedragsproblemen. Elke leerkracht krijgt te maken met probleemgedrag in de klas. …

Dit onderzoek is uitgevoerd in het voortgezet speciaal onderwijs voor zeer moeilijk lerende kinderen. De onderzochte leerlingen zijn tussen de 14-17 jaar en ze hebben een ontwikkelingsleeftijd van ongeveer 18 maanden. De leerlingen met een jonge ontwikkelingsleeftijd gooien van tijd tot tijd met materiaal. …

Achtergrond: Eén van de symptomen van dementie is probleemgedrag. Probleemgedrag is belastend voor de mantelzorger en verzorgende en leidt vaak tot opname in een zorginstelling. Medicatie heeft veel bijwerkingen. Daarom wordt gezocht naar alternatieve therapieën om probleemgedrag te reduceren. Vraagstelling: …

Aanleiding en probleemstelling Dit onderzoek heeft plaats gevonden op de gesloten afdeling psychegeriatrie van Verpleegtehuis Sint-Jan in Uden. Hier verblijven ruim 60 cliënten met het ziektebeeld dementie. Een aantal van hen vertonen agitatie aan het eind van de middag, ook wel sundowning genoemd (Geelen, …

Op basisschool de Geert Groteschool in Zwolle wordt bij een aantal leerlingen probleemgedrag op het schoolplein ervaren, deze leerlingen kunnen conflicten moeilijk verbaal oplossen. Deze gedragingen beïnvloeden de sfeer in diverse groepen. Hierdoor is in het team de vraag ontstaan op welke wijze het …

Dit verslag gaat over een onderzoek wat plaats heeft gevonden op een woongroep van Stichting Reinaerde, een zorgorganisatie. Op de woongroep wonen 6 volwassen cliënten met autisme en een verstandelijke beperking. De cliënten zijn dermate verstandelijk beperkt dat communiceren met de buitenwereld lastig …

Samenvatting Dit ontwerpgericht onderzoek is een afsluitend onderdeel van mijn opleiding tot Master SEN richting gedragspecialist. Het onderwerp van dit praktijkgericht onderzoek is groepsdynamica. Het onderzoek heeft plaatsgevonden op een onderzoeksschool in Enschede en de respondenten zijn de leerlingen …

Jongens vertonen meer externaliserend probleemgedrag zoals: agressief, impulsief en opstandig gedrag. Externaliserend gedrag valt binnen de onderwijspraktijk het meest op, omdat het duidelijk waarneembaar is. Bovendien verstoort externaliserend gedrag de onderwijspraktijk meer dan internaliserend gedrag. …