Dit onderzoek gaat over het ontwikkelen van een methode voor het beïnvloeden / trainen van sociaal- emotionele vaardigheden binnen de lessen LO op een reguliere basisschool. Sociaal- emotionele vaardigheden kunnen opgesplitst worden in sociale vaardigheden en emotionele vaardigheden. Sociale vaardigheden …

In dit hoofdstuk wordt verslag gedaan van de ontwikkeling en uitvoering van een training die door cliënt-ervaringsdeskundigen gegeven wordt aan werkers in de geestelijke gezondheidszorg. Vanuit hun eigen cliëntervaringen gaan de cliënt-docenten de dialoog aan met hulpverleners en andere werkers in de …

Het gaat vooral om preventieve aandacht voor de ontwikkeling van beleid rondom duurzame inzetbaarheid. In die context staat de psychosociale arbeidsbelasting onder de groep medewerkers van 50 jaar en ouder centraal. De probleemstelling van dit onderzoek is dan ook als volgt geformuleerd: Hoe kan de …