Ermittlung des Stellenwertes der Demenz für die Logopädie in Deutschland
Svenja Langner (Student); Maren Polzin (Student); Jennifer Petry
Blickbewegungsmuster von Vorschülern im Landolt-Paradigma
Alina Rest (Student); Christine Alt (Student)
Effektivitätsstudie zur computergestützten "Lernsoftware Tintenklex" bei leseswachen Kindern im Alter zwischen 8 und 10 Jahren
Caroline Baltes (Student); Sarah Schepers (Student)
Erstellung eines effektiven Förderprogrammes zur Verbesserung der phonologischen Bewusstheit bei LRS-Risikokindern
Isabela Maczkowski (Student)
Wer beeinflusst wen?
Aust, S. (Student); Dongen, I. van (Student); Miedema-Coenen, M.J.R.; Procee, J.P.
Seniorentiere im Tierheim
Dupré, N. (Student); Kurowski, I. (Student); Rietberg, M.W.; Roodzant, J.C.
Assessment of risks, needs, strengths and responsivity in everyday offender supervision:consequences for practice and formation from a European perspective
B.O. Vogelvang (Lector)
Viel Lärm um Erzieher und Grundschullehrer!
Julia Rößler (Student); Sachi Abeysekera (Student)
Evaluation der Anwendbarkeit des computergestützten Aphasieprogrammes ‚Fleppo‘ – eine multiple Einzelfallstudie
Anna-Sophie Blauth (Student); Lisa Fuhrmann (Student)




























