Jong & Naastbetrokkene; Wat zijn de behoeften van jongeren die betrokken zijn bij een familielid of vriend die lijdt aan een psychose of schizofrenie?
Noortje Lodiers (Student); Maaike Feierabend (Student); E.H. Tjeenk Willink (Begeleider)
Motivatie voor communicatie
Marijke van Rijswijk (Student); Marleen van der Molen-Willebrands (Begeleider)
Muziektherapie bij NAH-patienten
Linda Boxman
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Hans de Koning (Student); Diny Bom (Begeleider)
'Kinderen met dyscalculie tafels leren, onbegonnen werk?':
Conny Moerdijk-den Toom (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
Afstudeerverslag in samenwerking met MRC Aardenburg
Karlijn Uijttewaal (Student); Rochus van der Doef (Begeleider); Herre Faber (Begeleider)
Wat?!Hoe?Zo! : de toepasbaarheid van energizers binnen de psychomotorische therapie
Esther Diermen (Student); Maurits Uijting (Begeleider)
Jongerenwerk en homoseksualiteit
de Boer, Nico; Sonneveld, Jolanda; Abdallah, Sebastian; Heshmat Manesh, Sharog; Bos, Antoinette
Het effect van een zeven weken durend, speciaal voor kinderen ontwikkeld, fitnessprogramma, op de kwaliteit van leven en andere factoren bij kinderen met overgewicht of obesitas.
Stefan Vorstenbosch (Student); Hanneke van Oudheusden (Student); Michael Ling (Student); Tjerk van Zuylen (Student); Anabel van Nunen (Begeleider); Eveline Wouters (Begeleider)
Sociale zelfredzaamheid: onderzoek naar de sociale zelfredzaamheid binnen Gemini zorg en dienstverlening cluster wonen volwassenen 2
Linsey Regouin (Student); Annemiek Hoppenbrouwers (Begeleider)






























