Wie lässt sich die Inklusion an einer Regelschule anhand der Grundprinzipien des CIRCLE Frameworks implementieren?
Ramona Barth (Student); Lynn Bonnie (Student); Lea te Marfelde (Student); Esther Wendel (Begeleider)
Adviesrapport: Study nGrow: Hoe spelen de fundamentele pijlers van de nGrow-methode, reflectie, actie en communicatie een rol in het loopbaanontwikkelproces van hbo studenten?
Nick Glazenburg (Student); Idde Jager (Student)
De gevolgen van een langdurige blessure
Noah Gorter (Student)
Understanding vulnerability during pregnancy and the postpartum period (Kwetsbaarheid begrijpen tijdens de zwangerschap en postpartum)
Marije van der Hulst (Lid Lectoraat)
Van beroepsbeeld naar beroepswerkelijkheid
Jeany van Beelen-Slijper (Associate Lector); Petra Biemans (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Piet Verstegen (Onderzoeker)
Praktijkgericht onderzoek
Aukje Martens (Student); Marjolein Libert (Begeleider); Hetti van der Lugt (Begeleider)
Outreachende werkwijze voor inwoners met schulden in gemeente Zwolle: Bridge Alert
Bashe Kooistra (Student); Moreen Herbrink (Student)
Gebiedsgericht Werken op basis van de Transitiebloem-aanpak
Patrick Huntjens (Lector); Maurice Herkrath (Onderzoeker); Dymphie Brouwer (Onderzoeker)
ONDERZOEKSVOORSTEL: Leefbaarheid en welzijn jongeren Noorderpark: wensen en dromen
Ubels, Hiska (Leefomgeving In Transitie)
Samen vormgeven aan Kunst en Gezondheid
Fleur Dronkers (Onderzoeker); Ida Lorbach (Onderzoeker); Aart van der Maas (Onderzoeker)






























