Dit onderzoek richtte zich op het ontwerpen van een interactieve training voor stagiairs (18 tot 25 jaar) van verschillende opleidingen binnen de organisatie Cross Your Borders. Het doel van de training is om de kennis, inzicht en de vaardigheden van de stagiairs met betrekking tot internaliserend …

Een van de onderdelen van het TSDCE project, WP3, betreft het meten en een veldtest op locatie. Hierbij wordt in Amsterdam op locatie gemeten, waarbij het vooral gaat om de dynamiek van veranderingen in belasting (bij remmen en optrekken). Het is gelukt om het verloop van de spanning van de bovenleiding …

Zorgverleners, welzijnswerkers en inwoners gebruiken soms andere woorden terwijl ze hetzelfde bedoelen. Of gebruiken juist dezelfde woorden, maar bedoelen er iets anders mee. Dat maakt samenwerken moeilijk. Duidelijke afspraken over begrippen is daarom een voorwaarde voor de samenwerking. De handreiking …

Dit onderzoeksverslag gaat over mijn praktijkgericht actieonderzoek waarbij het vergroten van inzicht in leerdoelen bij praktijkonderwijsleerlingen centraal staat. In overleg met de directie en betrokkenen is gekozen voor anonimiteit van de leerlingen. Om deze te borgen zal ik in dit onderzoek spreken …

Slepende melkziekte is een nog altijd veel voorkomend bedrijfsprobleem in de melkveehouderij. De reden dat slepende melkziekte nog zo veel voorkomt ligt bij het onvoldoende voorkomen van risicofactoren die een negatieve energiebalans in de hand werken. Daarnaast is niet alle slepende melkziekte klinisch, …

Dit onderzoek is gericht op het vergaren van kennis en inzichten zodat er ingegaan kan worden op de vraag wat hulpverleners van afdeling Y nodig hebben bij de ondersteuning van de cliënt bij proces richting zelfredzaamheid en de invulling van maatschappelijke rollen. In de probleemanalyse komt naar voren …

In dit actieonderzoek met de titel ‘Begaafd in Begeleiden’ staat de competentie van de leerkrachten bij het begeleiden van meer- en hoogbegaafde leerlingen in de klas centraal. Leerkrachten vergroten hun competentiegevoel en ontwikkelen hun eigen begaafdheid. Begaafde leerlingen worden begeleid door …

Samenvatting De overstap van het mbo naar het hbo is voor veel studenten lastig. Hogeschool Saxion wil deze stap begeleiden door peercoaches in te zetten. Deze peercoaches (ook wel SkillsCoaches genoemd) zijn tweedejaars Saxionstudenten, die laatstejaars mbo-studenten coachen. Echter, de training die …

“Op school verstop ik mijn renpaard in een vrachtwagen. Zo ziet niemand hem en gaan we net zo hard als de rest” (De Boevere, 2017). Tom is 4 jaar oud als hij deze uitspraak doet. Mijn hart kneep even samen toen ik dat las, want hoe moet een begaafde leerling zich voelen als hij het leren op school op …

In dit onderzoeksrapport wordt ingegaan op wat de professionals van afdeling X nodig hebben om cliënten die gediagnostiseerd zijn met een persoonlijkheidsstoornis te ondersteunen bij het vergroten van de eigen regie. In de probleemanalyse wordt beschreven dat er vroeger sprake was van een verzorgingsstaat, …