Wie lässt sich die Inklusion an einer Regelschule anhand der Grundprinzipien des CIRCLE Frameworks implementieren?
Ramona Barth (Student); Lynn Bonnie (Student); Lea te Marfelde (Student); Esther Wendel (Begeleider)
Kamer draagt Ladder duurzame verstedelijking alsnog ten grave
Cees-Jan Pen (Lector); Marko Faas
Occupational Therapy nicht-binärer Personen
Jorah Tabea Begemann (Student); Linn Plath (Student); Rebecca Lang (Begeleider)
Hoe kan Nederland de kans op gezondheidsrisico’s door rabiës verminderen bij een massale instroom van huisdieren uit een hoog risico oorlogsgebied?
Slotboom, L. (Student); Brabander, E. de
Een kleine grote stem: het geven van een stem aan het jonge kind in het gedwongen kader
Iris Krol (Student); Myrthe Schouwenaar (Student)
Energieopslag voor een Duurzame Toekomst: De Rendabiliteit van een Energiesysteem"
Haare, S. van (Student); Klaassen, M.
Een business model voor gedeelde exploitatie van autonome voertuigen
Nina Langebeeke; Evelot Westerink-Duijzer (Onderzoeker)
De sleutel tot veiligheid: toekomstbestendige desinfectiemethode voor patiëntenkamers
Breuker, A (Ananda) (Student)
Gamen is voor iedereen
Bonita Janse (Student); Martijn van der Ent (Begeleider)
De potentie van een huur- en verhuurplatform voor de agrarische sector in Nederland
Lubach, S. (Student); Meijer, L.






























