Experiencing the future: Evaluating a new framework for the participatory co-design of healthy public spaces using immersive virtual reality
Pauline van den Berg (Onderzoeker); Gamze Dane (Onderzoeker); Suzan Evers (Onderzoeker); Alexander Klippel (Onderzoeker); Timon Verduijn (Onderzoeker); Theo Arentze (Onderzoeker); Jan Oliver Wallgrün (Onderzoeker)
Paratonie Nieuwe inzichten
Hobbelen, Hans
Superagent spel
Helma Oolbekkink
Strategic foresight and barriers: the application of scenario planning in SMEs
M. Cornelisse; H.A. van Klink
Onderzoekend vermogen van docenten: hobbels en oplossingen identificeren in de onderwijspraktijk
van der Want, Anna; Meijer, Marie-Jeanne; Konings, Maaike; Ommering, Belinda; Wagemakers, Sandra; van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap)
Aan de slag met werkzame elementen voor binding en welzijn in het onderwijs
Langeloo, Annegien (Talentontwikkeling In Hoger Onderwijs En Samenleving)
An idea to explore
Dionne van der Lugt (Student); Talia Smits (Student); Loubna El-Yamani (Student); Thom van den Eng (Student); Maroeska Burggraaf (Docent); Ivo Horn (Onderzoeker)
Escaperoom in Energy education
Joost Jongen (Onderzoeker)
Het vergroten van de motivatie voor deelnemers van re-integratie
Djenna Meinema (Student); Juulke Waijer (Student)