Het versterken van de effectiviteit van reflectieve loopbaangesprekken met VMBO leerlingen op Curio Prinsentuin Oudenbosch
Linders, D. (Student); Ende, J. van den
Het professioneel zelfverstaan van docenten vanuit hun rol als (studie)loopbaanbegeleider
Veendijk, S. (Student)
De invloed van het traject ‘LOB is van iedereen’ op innovatief werkgedrag bij LOB-docenten
Kleijngeld, I. (Student); Beek, J. van
Een diploma is geen garantie
Jaswina Bihari-Elahi (Lid Lectoraat)
Het ontstaan van psychologisch eigenaarschap bij loopbaancoachen
Jong, J.T.F. de (Student); Oeffelt, T. van
Collaborative PhD Tracks: Working Together for Sustainability
E. (Ellen) Sjoer (Lector); M. J. C. M. (Marcel) Hertogh
Kompas voor duurzame loopbaanbegeleiding
Wal, P. van der-Brandsma (Student); Benthum, N. van
Career writing as a dialogue about work experience
Mijke Post (Lid Lectoraat); Rob Poell; F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Femke Geijsel; Reinekke Lengelle
Understanding changes in employees' identification and professional identity
Max Aangenendt (Lid Lectoraat)