Sinds 1 oktober 2016 ben ik binnen een technische hbo-opleiding werkzaam als studiecoach. Ik begeleid studenten die een zogeheten functiebeperking hebben, bijvoorbeeld AD(H)D, borderline met een Autisme Spectrum Stoornis (ASS) of om een andere reden moeite hebben met de studie. In mijn functie als studiecoach …

Studenten met een functiebeperking komen steeds meer voor in het hoger onderwijs. Zo ook op het Saxion en specifiek op de Academie Mens en Maatschappij. Om die reden heeft de Academie Mens en Maatschappij een taakgroep opgericht. De Taakgroep Aanvullende Studiebegeleiding is er voor studenten met een …

Dit praktijkonderzoek gaat over de technologische toepassingen (domotica) in de woningen van normaal begaafde mensen met een autisme spectrum stoornis (ASS). Het kwaliteitsproject is afkomstig van het Lectoraat Levensloopbegeleiding bij autisme, dat praktijkonderzoek doet naar de inrichting en inhoud …

In dit hoofdstuk bespreken we werkwijzen om mensen met ondersteuningsbehoefte op basis van een functiebeperking te helpen zo zelfstandig mogelijk te functioneren en deel te nemen aan de samenleving. Internationaal worden deze benaderingen geschaard onder de noemer Supported Living. Ze kunnen betrekking …

In 2014 zijn er op het Graafschap College 294 vroegtijdig schoolverlatende jongeren geweest (Graafschap College, 2016). Uit onderzoek van het OCW (2013) is gebleken dat het studieuitvalspercentage onder studenten met een functiebeperking tweemaal zo groot is, vergeleken met studenten zonder functiebeperking. Op …

Dit rapport beschrijft het empirisch onderzoek naar de praktische toepasbaarheid van de methodiek “Inclusief herontwerp van werkprocessen” (het IHW-model) van het Uitvoeringsinstituut Werknemers Verzekeringen (UWV) en de Universiteit van Maastricht (UM) bij de politie. Deze methodiek is bedacht voor …

In dit praktijkgerichte onderzoek is onderzocht hoe de docenten van de Fontys Hogeschool Journalistiek (FHJ) een onderwijsklimaat kunnen creëren waarbinnen de mogelijkheden van studenten met een autismespectrumstoornis, ADHD of dyslexie centraal staan en belemmeringen als gevolg van hun beperking worden …

In opdracht van het ROC A12 is dit afstudeeronderzoek uitgevoerd. Joëlle en Marina zijn twee studenten van de Christelijke Hogeschool Ede en hebben onderzoek gedaan naar voortijdig schoolverlaten onder studenten met een functiebeperking op het ROC A12. Het belang van dit onderzoek is dat het aantal …

Om wateroverlast in stedelijke gebieden te beperken, zijn diverse mogelijkheden voorhanden om overtollig hemelwater in te zamelen en te verwerken. De toepassing van waterbeheersmaatregelen vindt hoofdzakelijk plaats in het openbare deel van het stedelijke gebied. Dit leidt dikwijls tot functiebeperking …

Er komt steeds meer aandacht voor de overgang (transitie) van kind naar volwassenheid voor jongeren met chronische aandoeningen. Dit geldt ook voor de nefrologie. In deze transitiefase (16-24 jaar) staat de ontwikkeling naar autonomie en de overstap naar de zorg voor volwassenen centraal. Zelfstandig …