Het kost D/dove en slechthorende muziekliefhebbers veel moeite om een muziektolk in te zetten tijdens een concert of festival. Organisaties weigeren muziektolken vaak toe te laten met het argument dat “horende bezoekers zich ergeren aan en afgeleid worden door de muziektolk.” Dit onderzoek heeft als …

Kinderen met het syndroom van Down hebben een verstandelijke beperking, er zijn lichamelijke problemen en specifieke uiterlijke kenmerken. Door de verstandelijke beperking en de lichamelijke problemen komt de spraak vaak langzaam op gang. Dit kan gestimuleerd worden door Nederlands met Gebaren toe te …

Het doel van dit onderzoek is om te onderzoeken wat erkenning kan doen voor de kansen van doven. Hiervoor is de volgende onderzoeksvraag opgesteld: Welke invloed heeft een officiële erkenning van de Nederlandse Gebarentaal (NGT) op de emancipatie van doven? Om de hoofdvraag te beantwoorden is er zowel …

In deze rapportage wordt verslag gedaan van het onderzoek naar de leerlijnen Nederlandse Gebarentaal & Tolkvaardigheden (in het vervolg: NGT en TV). De leerlijn NGT vormt een belangrijke onderwijskern voor zowel de beide uitstroomvarianten van de bacheloropleiding Leraar/Tolk Nederlandse Gebarentaal …

In dit praktijkgericht onderzoek is onderzoek gedaan naar de meerwaarde van NmG (Nederlands met ondersteunende Gebaren) binnen muziektherapie voor kinderen met TOS (Spraak- en Taalontwikkelingsstoornis). Door middel van literatuuronderzoek en open, gestructureerde interviews met drie muziektherapeuten …

Slechthorende en dove leerlingen op scholen voor slechthorende leerlingen en leerlingen met taalontwikkelingsstoornissen (TOS) vormen een minderheidsgroep op school en dat brengt risico’s met zich mee. Zo is hun toegang tot het gesproken Nederlands, de voertaal in de klassen, niet altijd optimaal. …

Posterpresentatie op conferentie Introductie: De afgelopen twee decennia is er geen communis opinio over de vraag of er sprake is van regionale factoren bij de constituentvolgorde in de Nederlandse Gebarentaal (NGT) (Coerts, 1994; Crasborn & De Wit, 2005; Vermeerbergen, Nijen Twilhaar & Van Herreweghe, …

De noodzaak voor goede communicatie tussen doven en de therapeut in de zorg is zeer groot. Communicatie is immers essentieel om tot een goede diagnose en behandeling te komen, maar de meeste therapeuten kunnen niet of moeilijk met dove mensen communiceren. Er wordt dan gebruik gemaakt van een gebarentolk. …

Binnen het onderwijs van Nederlandse Gebarentaal wordt in Nederland vrijwel uitsluitend gebruik gemaakt van de doeltaal, en niet van het Nederlands. In dit artikel wordt gezocht naar argumentatie voor deze praktijk, op basis van literatuur met betrekking tot gebarentalen en gesproken talen. Argumenten …

Onze samenleving vraagt om geletterde burgers. De school heeft de verantwoordelijkheid alle leerlingen voldoende geletterd te maken. Er wordt steeds meer een beroep gedaan op onze lees- en spellingsvaardigheden in een digitale wereld. Voor dove en slechthorende kinderen (D/SH) is dit een kans en tegelijkertijd …