Keynote over verschillende perspectieven op kwaliteit van muziekonderwijs, voorgedragen tijdens het Gelders Muziekoverleg bij Cultuur Oost in Arnhem.

Keynote voor de conferentie 'Kunst in Onderwijs' in Amersfoort, georganiseerd door de Onderzoeksgroep Muziek in Onderwijs van Hogeschool Leiden, over idiocultureel muziek-/kunstonderwijs.

Voor deeltijd Toegepaste Psychologie

Sound Soils is a practice-oriented research initiative aimed at exploring opportunities for musicians to contribute to rural life in the Northern Netherlands, with a specific emphasis on participatory music practices. Grounded in Participatory Action Research methodology and ethnographic forms of data …

Onderzoekspresentatie In een epistemologisch verdomhoekje

Gastcollege over onderzoek in de kunsteducatie voor tweedejaars Master kunsteducatie NHL-Stenden/Hanze

Ondanks dat er steeds meer aandacht is voor diversiteit en inclusie in de samenleving zijn er nog steeds groepen, waaronder jonge vrouwen een van de belangrijkste, die zich niet altijd welkom en veilig voelen in de buitenruimte. Recent onderzoek over dit onderwerp krijgt veel aandacht in gemeenteraden, …

Children with developmental language disorders (DLDs) may experience barriers to communicative participation. Communicative participation is defined as ‘participation in life situations in which knowledge, information, ideas or feelings are exchanged’. Barriers experienced in communicative participation …