"Ik wil het, maar ik kan het niet (alleen)".
Violette Sedoc-Vianen (Student); Wilma Klabbers (Begeleider)
In plaats van hoogbegaafd ; Een onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere klas
Janneke Dullemond (Student); Sietse van der Hoek (Begeleider)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Belang van goed bewegingsonderwijs in het P.O. : Argumenten voor de noodzaak van vakleerkracht bewegingsonderwijs
Bart Raijmakers (Begeleider); Ilona Muizelaar (Student)